
青年社会理财课程,源自位于荷兰阿姆斯特丹的国际儿童储蓄基金会推出的青少年社会和理财课程。由国内第一家致力于青少年财商教育的非营利组织“上海百特教育咨询中心”与国际阿福童组织合作成功引入并本土化,服务于15-20岁的青少年。
课程目标:
1、使青少年认识和探索自己的独特性、价值以及与家庭、朋友和社会的关系;
2、帮助青少年批判性地思考和学习权利与责任;
3、能够有效利用资源并掌握储蓄、预算等理财知识与技巧、具备创业的重要技能;
4、改变自己、改变社区、改变社会,成为有责任的社会公民。
课程五大主题:
认识与探索自我
自信和自我探索是青少年成为改变者的必要因素,在这一模块中,我们鼓励青少年更多地反思自我、身份、价值观以及与家庭、朋友、社区间的关系。我们提倡青少年参与者思考问题时将自己置身于相互依存的社会环境中。在实现个人和公共幸福的基础上,不断地探索与掌握理财知识与技能。
权利与责任
课程中的权利与责任模块基于国际儿童权利公约中四大权利的内容(生存权、发展权、受保护权、参与权)。其中在生存权得到保障的基础上,参与权在课程活动中得到了充分的体现。在学生能够自信地表达自我观点的同时,他们参与的权利,他们的意见被尊重的权利也应该得到保障。参与是一种权利并非一种奖赏。
在赋予权利的同时,青少年也应该承担起自己的责任,权利与责任密不可分。青少年的责任感从哪里来,从他们自身、家庭、社区以及社会环境中学到。这种责任感有助于帮助他们在创业中做出正确的决定,并引导他们在社会中探索如何实现自己的权利。
储蓄与消费
课程中的系列活动帮助学生知道在自己有权利获得钱和资源的同时,也有责任合理地用钱节约资源,做到财富的积累。并能体会这样做对世界带来的影响。当然作为青年人,他们也有不断地消费需求,他们的任务就是去了解这个复杂的经济社会,去体验各种经济产品、机构和选择。青年阿福童项目就是帮助这些青年发展他们的生活技能帮助他们做出最合适的选择。
计划与预算
计划与预算是进一步提高青少年自信的很好的工具。通过系列的活动参与者会发现他们能够制定目标并且一步步地实现自己的梦想。他们可以更好地使用他们的储蓄与消费技能而使自己的生活变得更好。
计划与预算不仅仅局限于经济理财方面,生活目标的管理与计划也同等重要。
社会与商业创业
在青年阿福童的世界里,我们鼓励青少年将自己看做一个在社区中的积极的参与者与改变者。在这一模块中更加强调团队的合作。我们鼓励他们组织与发展自己的企业并为社区带来真正的改变。在创业活动中他们会有所收益并得到丰富的经验,而且能看到他们是如何对社区产生积极的影响的。
- 谁是下一个改变者?专家团队简介(更新中..)2012-04-11 13:19:38
- 谁是下一个改变者?活动流程2012-04-11 13:12:01
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